MAB-materiaal: een uitstekend hulpmiddel bij het rekenen
Het rekenen in de basisschool gaat niet vanzelf bij alle leerlingen. Sommige leerlingen hebben vaak geen getalbegrip en raken dan ook in de war als de leerkracht overgaat van het concreet naar het abstract rekenen. Het probleem is dat leerlingen zich bij de rekenopdrachten niets meer kunnen voorstellen. Daarom is het absoluut noodzakelijk dat leerlingen met rekenproblemen blijven oefenen met concreet materiaal. Op die manier kunnen ze de rekenopdrachten opnieuw concreet maken en inzicht krijgen in de getalstructuur.
MAB-materiaal is hiervoor het geschikte materiaal. MAB is de afkorting van 'Multibase Arithmetic Blocks'. Dit betekent zoiets als 'rekenblokjes'. In groep 2 en 3 wordt vaak gewerkt met concreet materiaal (eieren en eierdozen) om kinderen te leren rekenen onder de 10. Als je met tientallen of honderdtallen moet rekenen, wordt dat lastiger met concreet materiaal en dan worden vaak de rekenblokjes ingezet.
Losse blokjes voor de eenheden, staafjes voor een tiental en een vierkant voor een honderdtal.
Met deze blokjes en staafjes kunnen leerlingen:
- rekenkundige opdrachten makkelijk visualiseren
- inzicht krijgen in het tientallige stelsel
- inzicht krijgen in grote getallen
De startset leerlingset (141 stuks) bestaat uit:
- 100 losse eenheden (1x1 cm)
- 30 staafjes (tientallen, 10x1 cm)
- 10 platte (100-tal)
- 1 vierkant (duizendtal, 10x10x10cm)
Gekleurde set: 121 delig (stapelbaar)
Deze set heeft als extra dat de blokjes op elkaar klikbaar zijn
- 100 gele eenheden (1cm3)
- 10 groene tientallen
- 10 blauwe honderdtallen
- 1 rode duizendtal (1dm3)
- Alle blokjes zijn eenvoudig op elkaar te bevestigen.
- Gemaakt van gerecycled plastic (RE-Plastic®)
Maak ook voor jouw leerlingen het rekenen eenvoudiger door te werken met de MAB-rekenblokjes.
